investigação

Perante um quadro heterogéneo de realidades nacionais e internacionais e de áreas de intervenção no sistema educativo, a Conferência procurou ser um espaço de debate dinâmico, interventivo, no qual as diferentes áreas do conhecimento e de...

Um estudo da Universidade do Minho revela que entre 25 a 42% dos alunos do ensino básico e secundário já viram os colegas a serem insultados. A aparência física, a orientação sexual e o rendimento escolar...

Bárbara Cartagena Matos estuda a alimentação das lontras-marinhas Dificilmente haverá biólogo no mundo que nunca tenha sonhado em trabalhar num dos maiores e mais belos santuários naturais do planeta, o Alasca. A Bárbara Cartagena Matos está...

Investigador faz a ponte entre os conceitos abstratos da ciência e a materialização em jogos interativos para o público Ainda não tinha terminado a licenciatura em Física, na Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, e...

As exigências do ensino implicam com frequência que os alunos permaneçam muitas horasna sala de aula, local onde escrevem, escutam, refletem, interagem com os seus colegas,aprendem. É importante melhorá-la, transformando-a num ambiente de conforto e bem-estar,...

A conferência VIDEOJOGOS 2015 terá lugar no Departmento de Engenharia Eletrotécnica e Computadores, Pólo II, Universidade de Coimbra, Portugal, entre 11 e 13 de Novembro, 2015. Convida-se, pois, a comunidade científica a apresentar as suas contribuições...

Na sequência das investigações sobre motivação docente, levadas a cabo pela Universidade do Algarve (UAlg) e pelo Centro de Investigação sobre o Espaço e as Organizações (CIEO), gostaríamos de o convidar a participar, através da resposta...

Só uma educação de nível elevado leva à igualdade e à liberdade   Foi recentemente publicado o livro Currículos, Manuais Escolares e Práticas Pedagógicas, que mostra que é possível um ensino exigente na escola atual, apesar...

Um estudo assinado pelos cientistas Carlos Fiolhais e Armando Vieira conclui que o sistema de Investigação e Desenvolvimento (I&D) português “parece estar excessivamente dependente do Estado”. Os dois cientistas, num estudo da Fundação Francisco Manuel dos...

A pressão institucional para a adoção de modelos, dispositivos ou simples práticas de autoavaliação tem sido uma constante desde o início do século XXI, seja na lógica de prestação de contas, seja na lógica de compreensão...